Cabeza de los 1 Naciones Unidas de primera Parte el Escritorio de Bienestar Social económico (UNDESA) la sección de análisis de política social Makiko Tagashira la conferencia (30 de octubre de 2021)

≪Yokohama-shi personal internacional que entrena el proyecto≫

―Conferencia - para los estudiantes de la escuela secundaria universitarios en Yokohama-shi por los Naciones Unidas el personal de japonés

Gerente de la sección los 1 Naciones Unidas de primera Parte el Escritorio de Bienestar Social económico (UNDESA) el análisis de la política social Makiko Tagashira la conferencia (30 de octubre de 2021)

El cosponsorship: Universidad de ciudad de Yokohama

●La fecha de la conducta y tiempo:
Tiempo de Japón sábado, octubre 30, 2021 09:00-11:00
Tiempo de NY viernes, octubre 29, 2021 20:00-22:00

●Los saludos del principio: Nueva York japonés el presidente Minoru Takada de sociedad del personal
●Un portavoz:
Naciones Unidas el Escritorio de Bienestar Social económico (UNDESA)
Parte de la política social comprensiva la sección de análisis de política social gerente Makiko Tagashira

●Un método de la conducta: En línea

●Un participante: Aproximadamente 80 todos Yokohama City Universidad, Universidad de Ferris, la Mayor Escuela secundaria de Muchachas de Ferris, la Escuela secundaria de la universidad de mujeres del Yokohama, el Yokohama la escuela secundaria comercial, las escuelas secundarias de Motoishikawa

●Conferencia satisfecho:
① Con SDGs: Problema a 2030
② 2021 foro de la política nivelado alto
③ Una crisis de la corona y recuperación
④ Problema común del general de la secretaria
⑤ El futuro explora en busca de minerales

　En la conferencia, te hice dice sobre las varias materias como las perspectivas (personas, planeta, prosperidad, paz, sociedad,), HLPF (foro del polytical nivelado alto) del problema (agenda) para 2030, el estado de aplicación del índice de SDGs del mal de la corona, las perspectivas futuras para la posible sociedad sostenida de otra manera que un resumen de SDGs de Tagashira.
　Por las preguntas y respuestas, tenía una pregunta seria de antemano de un estudiante de la participación y "la situación de logro de SDGs" tenía "repasándolo con la influencia de la corona" era un punto de vista del personal que realmente se tocó a una parte activa en la primera línea sobre las preguntas como "cómo gastar durante los días escolares" y contestarlo.
　Había la impresión "que entendió que había la oportunidad cuando el personal de Naciones Unidas pudiera volverse cualquiera incluso si lo desafiara" que "la solución de pobreza comprendió que era difícil si la pobreza tuviera un cambio del clima, la educación así como la disparidad económica en el fondo y no aclaró SDGs" de un estudiante y era después la fabricación de con la oportunidad cuando el estudiante que aprendió en Yokohama pensó que en una imagen del portador representó un papel activo globalmente en el futuro.