Introducción de los resultados de cooperación

En cooperación con Nacional del Yokohama el Departamento Universitario de Educación, realicé el negocio basado sobre la experiencia como la administración del plan del evento para el pequeño, los estudiantes altos menores en el pupilo para planear la educación saludable de" .... (niños de Hodogaya alegre)."

Lo aprendo y te apoyo para un estudiante alto menor y los estudiantes de la escuela secundaria como seguro social, la pobreza de vida, un solo-padre, la casa extranjera en cooperación con Universidad de Yokohama Nacional de 2008. En Hodogaya-ku, Yokohama-shi vida apoyo centro" .... " para los estudiantes altos menores "bate; realizó una lección" el sábado en todos los miércoles, viernes, y realizó "feria del ala" para los estudiantes de la escuela secundaria en todos los sábados.

En cooperación con un estudiante extranjero de Universidad de Yokohama Nacional, empecé la introducción de la cultura" del propio plan rural" recientemente. Introduzco el país del lugar nativo del estudiante extranjero, cultura o recomendación de la ciudad natal. Introduje 20 países, áreas este año. Además, en cooperación con un estudiante extranjero, realicé traje pariente y las destrezas parientes, despliegue del tablero por exhibición de la simbiosis" multicultural" y" .... salón de descanso del intercambio internacional que la muestra retrospectiva" contuvo al habitante de una galería del pupilo de la oficina del pupilo.
Sobre el negocio del intercambio local del Nacional del Yokohama el estudiante extranjero Universitario

De "plantéalo "escuela de atestamiento que un pupilo organiza en cooperación con Arimoto, profesor de Nacional del Yokohama que el Departamento Universitario de Educación (curso para aprender técnica de la administración de grupo o el método del plan del curso como la fabricación de oportunidad después de empezar una actividad en una área) llevó a cabo una conferencia, un taller. Además, en el habitante de un curso de tipo de plan de pupilo, recibí el comentario y consejo de Profesor Arimoto.

Tenía un estudiante extranjero de Universidad de Yokohama Nacional participar en una fiesta local y el evento tradicional y llevé a cabo el intercambio con habitantes de un pupilo. Además, apoyé la exhibición a los eventos del patrocinio del pupilo que incluye" .... la flor Festa" y" .... Festa internacional" y realizó la expedición de la cultura del propio país por el estudiante extranjero.

En cooperación con círculo el "club de la película" de Universidad de Yokohama Nacional en escuela, hice un video del esclarecimiento saludable. Yo haces apareces en jugador de Yokohama FC y los héroes locales (el cáñamo viste el deseo del soldado) y es más una conciencia de la subida videa por la salud de habitantes de un pupilo. ¡Velo por todos los medios!
Sobre" ....."

Lo demostré sobre la activación del centro comercial a través del cobertor de pago sin dinero que utiliza el servicio" de pago de smartphone.. Paga" de Banco de Yokohama y el pago sin dinero y, en cooperación con Universidad de Yokohama Nacional, Banco de Yokohama, lo probó. Este experimento de la prueba adopta la idea del premio más alto en "un concurso sin dinero" que utiliza".. Paga" que llevé a cabo apuntando a los estudiantes de Universidad de Yokohama Nacional.
Sobre los detalles incluso el resumen del experimento y tienda de la participación

Tenía un estudiante extranjero de Universidad de Yokohama Nacional participar en la reunión con el pastel del arroz que cinco Asociación del Barrio en el pupilo organizó y llevó a cabo el intercambio con cercanía todos. La opinión que lo que pudo intercambiar con todas áreas se alegraba sobre todo" de que tenía qué "era capaz saber la importancia de la fiesta contenida una área" tradicionalmente del estudiante extranjero que participó mucho.

¡Con el propósito de tener personas más jóvenes leídas un papel de información público, "está ofrece Yokohama Univ Nacional. el hollín del estudiante en cooperación con medios de comunicación rodea "Yokohama Univ Nacional. navega" de Universidad de Yokohama Nacional! Realizo la fabricación de mancha y el cada serialización del mes" .... la mancha del empujón" del .... invierno. Además, en Pupilo de Hodogaya Instagram (@ el hodogaya_official) que empezó de 2018, anuncio la fotografía a la que introduje cuando quiera en el espacio. Verifícalo.

En evento de juego de casa el habitante de Hodogaya" de un DÍA del pupilo" que Hodogaya Ward y Yokohama FC colaboró y sostuvo, realicé la actuación con el Nacional del Yokohama la banda Universitaria. Además, el Pupilo de Hodogaya concluye "el acuerdo básico sobre las actividades de la ciudad natal en Hodogaya-ku, Yokohama-shi" con Yokohama FC en asociación de Pupilo de Hodogaya Presidente Network de Machiuchi, las personas con Hodogaya Pupilo centro comercial combinación justo de 4 y trabajos en una actividad de la ciudad natal y una actividad contribuir positivamente a la activación regional.

Para un estudio el miembro festivo del comité ejecutivo y un expositor de posición de refresco, llevé a cabo una higiene de comida y comida que envenena el curso preventivo. Había muchas opiniones favorables para "querer hacer uso del conocimiento que aprendí rápidamente" en fiesta del estudio y, del estudiante que tomó las conferencias, tenía.

Hacia el desarrollo del Hodogaya Ward los fundamentos sin obstáculo planean, organicé un examen que se encuentra para Asociar Profesor Fujioka (la Casa de estudio de innovación de ciudad) con Gerente de sección y esperé y caminé y llevó a cabo cheque, un taller.

Sobre el décimo "redescubrimiento. del estudio del Yokohama. el área" para abrir un curso en Profesor Anno Asociado (conexión grande alta, centro de promoción de educación escolar entero) diserta "universidad y pueblo Pupilo de Hodogaya al que llevó" una área, el personal de la Hodogaya Pupilo Pupilo Administración Promoción División estaba a cargo de un disertante. Hodogaya Ward, una área cooperó con Universidad de Yokohama Nacional y, de otra manera que la introducción de negocio y el acercamiento en los que trabajé, tenía un estudiante que asiste a una conferencia pensar en el papel local y actividad, problema algún otro tiempo y qué universidad y una área estaban interesadas con cómo era ideal o te hizo defender. Además, tenía el último turno de la conferencia deducir al plan del tipo de la sugerencia de un estudiante.

Te hice producir marca del logotipo y una frase de la captura para bendecir el sistema del distrito electoral 90 anual con habitantes de un pupilo, todas todas compañías, grupos, medios que pasaron a la acción en un pupilo. Me tenía seleccionado cuatro productos del candidato y lo dirigí y Watanabe, profesor de departamento de educación el producto de la ciencia humano la ilustración del estudiante en una factura original y decidió un trabajo para usar por un habitante de un voto del pupilo.

Sostuve el taller que oyó hablar de una opinión de los habitantes de un pupilo en revisar el Hodogaya Pupilo pueblo desarrollo plan que era una política básica del desarrollo del pueblo del Pupilo de Hodogaya (ciudad de Yokohama-shi que planea el plan del amo, plan del pupilo). Tenía Casa de campo de estudio de innovación de ciudad el profesor asociado, Profesor Fujioka Asociados lo disertan como un especialista ciudad planeando, desarrollo del pueblo en el taller.

A través de una experiencia mover el carácter quien los niños diseñaron a usando la aplicación para poder hacer la fabricación de programa intuitivamente en un término de la lápida y para hacer el juego fácil, engendré un sentimiento de misma afirmación mientras adoptando el conocimiento del experto incluso Yokohama el profesor de Universidad Nacional y probado un taller para investigar posibilidad de conectarlo con apoyo de cuidado de niño cotidiano en el Sakuradai la escuela elemental en el pupilo.

Redescubrí encanto de Hodogaya y se ataron personas que trabajaron en una área a lo que pasé más de una generación y llevé fuera el "idioma de ...... el negocio" como negocio para apuntar a conectarlo con desarrollo del pueblo mejor y esperé y un estudiante extranjero participó en un paseo y la fabricación manuscrita de "la colección de palabra.. ".

Te hice cooperar con Profesor Asociado en Universidad de Yokohama Nacional con la "recolección de habitantes de un pupilo 2015" ese habitante de Hodogaya de una reunión del pupilo organizado y, bajo el tema de "importancia de la fijación del mobiliario proteger una vida importante y un arte de la práctica", llevado a cabo una conferencia de dirección de emergencia.

Presté mi atención al alojamiento de Hodogaya que era los recursos de encanto importantes en el pupilo para examinar direccionalidad del desarrollo del pueblo del Pupilo de Hodogaya y realizó la tenencia de la reunión de la revisión que ellos traje a un trabajo de campo o a un estudiante, un experto, una sociedad regional en con el propósito de la fabricación de hacer de paisaje, concurrencia, sugerencia del plan.
Produje" ..... " utilizar "el hueco" que esparció en Hodogaya como una de la sugerencia del plan alrededor de ex Tokaido que incluye positivamente entre un edificio y un edificio y ser guardado mientras local y para usar como una posición móvil para la fabricación de concurrencia a los eventos.