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Plan básico al mismo nivel como cho de la historia
En último lugar pon al día la fecha el 1 de abril de 2024
Propósito
Examen lo colocado por elementos esenciales planea el Comité Exploratorio al mismo nivel como cho de la historia y trabajando" para constituir en un habitante de un pupilo, una persona informada bien, administración sobre la manera básica de pensar o direccionalidad para un habitante de un pupilo para promover el desarrollo del pueblo que la historia del pueblo y la atadura para el área podría tener mientras utilizando los recursos históricos que permanecían en el Pupilo de Hodogaya y se pensaron que inventé que un plan básico del desarrollo del pueblo utilizó la historia.
Plan básico (marzo, 2007)
Artículo | Página | Datos materiales |
---|---|---|
Prólogo | P.1-10 | Materiales (PDF: 5,539KB) |
Análisis de la situación presente, el problema del yo el ex área de Tokaido | ||
Características de Multilayer de la historia de yo-1. Hodogaya El proceso del desarrollo del pueblo utilizó el yo-2. la historia | P.11-19 | Materiales (PDF: 9,163KB) |
Estructura espacial del yo-3. el ex área de Tokaido | P.20-22 | Materiales (PDF: 14,857KB) |
P.23-28 | Materiales (PDF: 7,832KB) | |
Constitución del yo 4. cho Agarro de yo-5. las necesidades del área Resumen del yo-6. la situación presente, el problema | P.29-34 | Materiales (PDF: 5,868KB) |
Direccionalidad y acción el plan básico del desarrollo del pueblo utilizó la II historia | ||
La política del desarrollo del pueblo utilizó la historia del II-1. el ex área de Tokaido | P.35-37 | Materiales (PDF: 790KB) |
Proceso de medida de desarrollo de pueblo del II-2. el ex área de Tokaido | P.38-39 | Materiales (PDF: 3,527KB) |
Imagen de proyecto de desarrollo de pueblo [el punto] | P.40-44 | Materiales (PDF: 9,902KB) |
Imagen de proyecto de desarrollo de pueblo [la línea] Imagen de proyecto de desarrollo de pueblo [el aspecto] | P.45-48 | Materiales (PDF: 8,752KB) |
III. El desarrollo hizo con el ambiente viviente utilizado "una herencia local" | ||
Lista local de herencias y distribución del entero III-1. Hodogaya | P.51-59 | Materiales (PDF: 8,294KB) |
P.60-77 | Materiales (PDF: 9,197KB) | |
La direccionalidad de la fabricación de encanto utilizó el III-2. la herencia del área Caso práctico de la fabricación de encanto que hice el uso de III-3. la herencia del área en | P.51-82 | Materiales (PDF: 3,371KB) |
Versión sumaria
La versión sumaria del plan básico al mismo nivel como cho de la historia (PDF: 3,550KB)
Examen, volúmenes de la investigación
Examiné la próxima materia e investigué el área entera en ex área de Tokaido y el pupilo.
(1) La direccionalidad del desarrollo del pueblo utilizó la historia
(2) Investigación, inflexión de los recursos que debes contener condición buena y los recursos históricos esparciendo
(3) La opción, la política del distrito de mantenimiento de énfasis, método de mantenimiento,
(4) La regla de la formación del paisaje por la aplicación de métodos del paisaje
(5) El habitante de una organización basada en el barrio para propulsar un plan básico
(6) Otras materias necesarias
Progreso del examen
Examiné los comentarios generales como la direccionalidad en un Comité Exploratorio y, sobre el volumen concreto, consideró por el funcionamiento de "ex Tokaido área plan examen grupo" y "el área entera el grupo de investigación de situación presente en el pupilo."
Volúmenes sostenidos | La fecha |
---|---|
El primer Comité Exploratorio & trabajando | 29 de septiembre |
El segundo funcionamiento | 17 de octubre |
El tercer funcionamiento | 31 de octubre |
El cuarto funcionamiento | 20 de noviembre |
El segundo el Comité Exploratorio | 19 de diciembre |
El quinto funcionamiento | 16 de enero |
El sexto funcionamiento | 13 de febrero |
El tercio el Comité Exploratorio | 9 de marzo |
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