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Girasol de edificio de escuela

En último lugar pon al día la fecha el 26 de marzo de 2020

Para el desarrollo regional, comunidad vecinal por 2019 girasol de edificio de escuela - la colaboración aprende;... la tierra

Con "un girasol del edificio escolar"

Pon, ese pensamiento sobre el desarrollo regional, comunidad vecinal de las varias áreas es ahora los "girasoles del edificio escolares" para pasar a la acción en Asociación de vecinos de Barrio Asociación, ...., los varios grupos de la comisión y poder llevar más allá empujan el "desarrollo regional, comunidad vecinal delantero por la colaboración."
Un estudiante refleja una área en cada punto de vista y repitiendo las charlas, la conciencia sobre el desarrollo regional, comunidad vecinal ahonda más y es conectada por todos para la solución del nuevo descubrimiento y problema. Además, está en una oportunidad por para aprender, construye la sociedad que estará mejor en futuro en la mesa que un personal de Konan Pupilo personal, la facilidad relacionada tiene igual que una persona local.

El Pupilo de Konan para apuntar a empujando el "desarrollo regional, comunidad vecinal delantero por la colaboración (objetivo)"

※Este objetivo era compartido en "el foro de promoción de desarrollo regional, comunidad vecinal alegre" contenido marzo, 2014.

  • Tengo la atadura en el área dónde a sí mismo vivo en y comprende la "ciudad natal Konan" para conectar en la próxima generación.
  • Reducción de daños de desastres de prevención de desastre y la prevención contra delincuencia/crímenes local, la actividad que el reloj él y ayuda se realiza en todos los distritos, en los otros aleros laterales con una viga de tres pliegues las casas de al lado en ambos lados de nosotros el estado" puede relacionarse y "está seguro y está en pueblo para poder vivir para en paz en cuanto a quien."
  • Un habitante de un pupilo trabaja en una actividad local o promoción de salud y cada uno puede vivir bien en una sociedad super-vieja; está esperando.
  • La administración se encuentra una área y un acercamiento de la colaboración adelanta hacia la realización del desarrollo regional, comunidad vecinal mejor.

El trabajo de grupo que aprendo y mejoro

Paisaje de trabajo de grupo
Empiezo a escribir la mancha de encanto de propio pueblo.

... yendo a normalmente no ser proporcionado intercambiando las opiniones con personas locales diferentes es.


Conferencia práctica por la persona de actividad local

Estado de la conferencia
Le pregunto una historia a una persona de acción local real.

Para escuchar una conferencia en base a experiencia real, aprendo un punto del desarrollo regional, comunidad vecinal, un ejemplo de éxito, una historia del sollozo.


Sociedad de la visita local para ser agudamente consciente de desarrollo regional, comunidad vecinal

Estado del paseo del pueblo
Paseo el pueblo realmente.

Visito la mancha que trabaja en desarrollo regional, comunidad vecinal por la colaboración y puedo aprender con personas que trabajan en una área.


Con el girasol del edificio escolar, valoro la conexión con los estudiantes y el graduado, la fabricación de amigo. Coloco la oportunidad de la colaboración entre los estudiantes y el intercambio con el graduado.
El girasol del edificio escolar termina todos los esquemas con un estado de gracia en 2019.

Plan de estudios de 2019
Plan de estudios práctico principalmente en... el taller y el trabajo de campo
Avería participante
Una persona de acción local: 21 personas
El personal como el personal del pupilo, una plaza de cuidado de comunidad: 11 personas
※Puedes ver el registro de cada curso del eslabón del título.

2019 plan de estudios
TiempoLa fecha y tiempo, sitio de una acciónVolúmenes
El primer esquema (PDF: 1,317KB)Domingo, septiembre 8 10:00-12:00
Konan Ward la oficina gubernamental
601.602 cuarto de la reunión
Abriendo de un tipo del curso, paseo del pueblo
・Ceremonia abriendo
・Somos dividido en el área y espera y hablamos de un paseo
・La colección de la información, reflexión, el intercambio de opiniones a un mapa,
El segundo esquema (PDF: 1,487KB)

Domingo, septiembre 29 10:30-16:15
Noba alojan segundo lugar de la reunión
Noba comunidad cuidado plaza

¡Muchos acercamientos atractivos! Aprendamos del acercamiento en el pupilo
・Visita local
・Diserta, intercambio de opiniones de una persona tenida relación con acercamiento en el pupilo
El tercer esquema (PDF: 854KB)

Domingo, octubre 20 10:00-12:30
Hinominami la escuela elemental
Nomura Konandai, Konan Tsutsujigaoka el centro comunitario, salón comunitario (Kominkan)

¡Recojo el poder de todos! Démosnos cuenta de un evento del área preciado en persona
・Diserta de una persona tenida relación con Hinominami deportes fiesta
El cuarto esquema (PDF: 984KB)

Domingo, noviembre 17 10:30-15:30
Konan Ward la oficina gubernamental
601.602 cuarto de la reunión

¡Hagamos "mi plan" a mi área!
・Es el intercambio de opiniones en el grupo sobre mi plan
・El anuncio de mi plan, la decisión del publicador que es un graduado
El quinto esquema (PDF: 999KB)Sábado, diciembre 7 15:00-17:15
Konan Ward la oficina gubernamental
603 cuarto de la reunión
Anuncio una ceremonia de la graduación, la graduación
・"Mi plan" por el anuncio del estudiante
・El conferir del certificado de egreso/diploma
Excepcionalmente (PDF: 818KB)Miércoles, enero 29, 2020
10:00-11:30
Mt. el Tsukui azucena jardín la guardería de Serigaya el edificio escolar

Girasol de edificio de escuela la sociedad" de visita de "ejemplo
・Visita del Mt. el Tsukui azucena jardín la guardería de Serigaya el edificio escolar
・Intercambio de opiniones

2019 oferta el punto esencial (PDF: 1,123KB)
[haz referencia]
2018 girasol de edificio de escuela que sostiene el resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 2,227KB) quintamente el esquema (PDF: 863KB) la edición extra para disertar adelante (PDF: 1,133KB) para disertar adelante (PDF: 801KB) para disertar adelante (PDF: 2,203KB) (PDF: 1,731KB)
2017 girasol de edificio de escuela que sostiene el resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 1,221KB) quintamente el esquema (PDF: 2,368KB) sexto esquema (PDF: 864KB) la edición extra para disertar adelante (PDF: 1,574KB) para disertar adelante (PDF: 2,205KB) para disertar adelante (PDF: 715KB) (PDF: 931KB)
2016 girasol de edificio de escuela que sostiene el resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 2,275KB) quintamente el esquema (PDF: 1,340KB) sexto esquema (PDF: 2,801KB) la edición extra para disertar adelante (PDF: 1,762KB) para disertar adelante (PDF: 3,368KB) para disertar adelante (PDF: 2,053KB) (PDF: 1,011KB)
2015 girasol de edificio de escuela que sostiene el resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 579KB) quintamente el esquema (PDF: 1,080KB) sexto esquema (PDF: 1,285KB) la edición extra para disertar adelante (PDF: 1,071KB) para disertar adelante (PDF: 1,899KB) para disertar adelante (PDF: 657KB) (PDF: 754KB)

El "girasol del edificio escolar" el sistema de administración
Asociación de Pupilo de Konan Presidente Machiuchi se ponen en contacto con reunión, Konan Pupilo Concilio de Bienestar Social, las tres personas del Pupilo de Konan la carrera de la oficina gubernamental "el girasol del edificio escolar" por colaboración.

El sistema de administración de girasol de edificio escolar

El principal honorario

Masao Takamori (asociación de Pupilo de Konan Presidente Machiuchi se ponen en contacto con consejero de la reunión)

El principal

Seiji Fujita (asociación de Pupilo de Konan Presidente Machiuchi se ponen en contacto con presidente de la reunión)

Principal del vicio

Taeko Kimura (Konan Ward Concilio del presidente de Bienestar Social)
Yuichiro Imatomi (Konan director general)

Coordinador

Hiroshi Utsumi (Yokohama-shi pueblo desarrollo coordinador)

La secretaría

Konan guardan concilio de bienestar social
Konan guardan planificación y sección de ajuste

Patrocinio

Asociación de Pupilo de Konan Presidente Machiuchi se ponen en contacto con reunión
Konan guardan concilio de bienestar social
Konan Ward la oficina gubernamental

Pregunta

Me gustaría la pregunta de "un girasol del edificio escolar" hasta el cargo siguiente.
Konan guardan planificación y sección de ajuste
Dirección: . 233-0003 4-2-10, Kounan, Kounan-ku, Yokohama-shi,
Teléfono: 045-847-8383
FACSÍMIL: 045-841-7030
Correo electrónico: [email protected]

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La persona que no lo hace hace puede transmitirlo gratis de la compañía del Adobe.
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Pregunta a esta página

Konan Ward la oficina Pupilo Administración Promoción División Planificación gubernamental y Sección de Ajuste

Teléfono: 045-847-8383

Teléfono: 045-847-8383

Facsímil: 045-841-7030

Una dirección del correo electrónico: [email protected]

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