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Característica del atestamiento de maestro de Yokohama la universidad del ojo" escolar"
En último lugar pon al día la fecha el 1 de abril de 2022
Consideración seria del poder de la práctica
La "calidad de la profesión instrucción" que el plan de estudios de la universidad del ojo se mostró en el personal que entrena índice de Yokohama-shi "clase poder" el "studen escolar elemental. la instrucción del estudiante" la "dirección"
Constituyo que basó en cuatro naturaleza, habilidad de esto.
Repitiendo el aprendizaje en la escuela de atestamiento, puede adquirir el fundamento del poder de la práctica necesario como maestro de Yokohama-shi.
Estudiante escolar privado a sí mismo incluso la clase simulada y la sesión del cartel aprende por tener una experiencia práctica y resume que aprendí en informes y parezco atrás.
Misma-evaluación y regeneración del próximo pueden conectarlo para aprender.
Personal de Yokohama-shi que entrena el índice [la versión del maestro]
Clase simulada para volverse la parte de maestro entre los estudiantes escolares privados y para llevar a cabo
Cartel sobre "una imagen de apuntar a maestro" que un estudiante escolar privado hizo
Aplicación de ICT
Lo apoyo para que un efecto de aprendizaje realmente los aumentos a través de la aplicación de ICT utilizado en la mancha escolar para que cualquier situación no detenga el aprendizaje.
Se conecta directamente con trabajo en-sitio para mencionar ICT ahora como un aprendiz en cuando GIGA que el plan escolar se promueve.
Curso que utiliza el sistema de la reunión en línea
El disertante que apoya el aprendizaje
Instructor y el inspector que estaban familiarizado con la última información sobre educación, el problema de educación sólo en el área llamada Yokohama llevan a cabo una conferencia y práctica.
Además, la clase directiva y un maestro con la experiencia rica en la mancha escolar pueden estar a cargo de un curso.
Instructores siempre se acurrucan hasta un estudiante escolar privado y es liso y apoyos tú que dependes adelante un cada uno el problema de persona.
El instructor que mira un estado del aprendizaje
Practica (los maestros de la ciudad la escuela secundaria elemental y menor maestro) para aprender el "oído atento"
Curso (la clase directiva de ciudad la Escuela Elemental disertante) sobre la educación de apoyo especial
El amigo que trabaja juntos en competición
Entre los amigos con el mismo testamento y preocupa, resuelvo un problema a través de las charlas y nos evalúo las clases simuladas y aprende cooperativamente.
Puedo conseguir no proporcionar muchas contestaciones del aprendizaje sólo estando exclusivamente opuesto a un libro de la referencia.
Examen del aprendizaje el plan instrucción en el grupo para la clase simulada
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