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Es el texto de aquí.
La situación de medida de dosis de radiación en las tierras escolares de la escuela de ciudad de Yokohama
En último lugar pon al día la fecha el 27 de noviembre de 2019
Los volúmenes de la medida
Es una escuela elemental sobre las tierras escolares de la escuela de la ciudad: La superficie de la tierra 50cm, una escuela secundaria menor: Mido a una posición de superficie de la tierra 1m
La situación de la medida
Instrumento midiendo
(A) La ciudad del aforador de Yokohama, escritorio de fuego
Nombre ejemplar RDS -30 (el producto hizo en millones de compañía de tecnología)
Tipo de compensación de energía de descubridor la cañería de GM
La medida linea la clase. (gamma) la línea
Unidad de la medida el /h de .Sv
Rango de medida de proporción de dosis el /h de 0.01.Sv - 100mSv
O es 1.rem /h - 10.rem /h
(B) Aforador Yokohama-shi la sociedad del farmacéutico escolar
Nombre ejemplar TCS-172B (el producto hizo en Hitachi Aloka la Corporación Médica)
Descubridor Na yo (TI) el descubridor del scintillation
La medida linea la clase. (gamma) la línea
Unidad de la medida el /h de .Sv
Rango de medida de proporción de dosis el /h de 0.01.Sv - 30mSv
[Persigo cooperación de la Yokohama-shi escuela farmacéutico sociedad viernes, agosto 12 agrego un instrumento de la medición de (B) y medida.]
Sobre la diferencia del instrumento de la medición
Generalmente, se pagan las medidas del contador de GM (A) favorablemente comparado con un descubridor del scintillation (B).
Ésta es una diferencia de la diferencia en mecanismo del aparato.
Por ejemplo, el descubridor del scintillation es sensible a la radiación de la dirección constante y las medidas tienden a aparecer favorablemente como el contador de GM es sensible a una dosis de la radiación lateral.
Además, sobre la diferencia en medidas por la diferencia en tipo del aparato, guío el sitio del Tokio seguridad investigación centro como referencia.
↓
http://monitoring.tokyo-eiken.go.jp/radiation_measurement.html (el sitio externo)
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