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Inventé el tercer Yokohama-shi en aprendiendo el plan del fundamentos de toda la vida
En último lugar pon al día la fecha el 20 de agosto de 2018
Resumen del tercer Yokohama-shi en aprendiendo el plan del fundamentos de toda la vida
En Yokohama-shi, invento "los segundos Yokohama-shi en aprendiendo los elementos esenciales de toda la vida planean" "Yokohama-shi que aprende los elementos esenciales de toda la vida planeas" en noviembre, 1999 en mayo, 1988 y promovió una medida de toda la vida aprendiendo, pero el papel que la situación de la sociedad y aprendiendo rodeando esta ciudad de toda la vida lleva está cambiando.
Por consiguiente, basado en haber recibido una opinión detallada informe de la revisión del plan básica del noveno Yokohama-shi en aprendiendo promoción que se encuentra en junio de toda la vida, 2011, invento "el tercer Yokohama-shi en aprendiendo el plan del fundamentos" de toda la vida.
◆Principios básicos
Mientras planteo "el poder" que cada ciudadano puede gastar vivamente a través de aprender de toda la vida, y se conectan varias personas, lo ayudo y creo vivir juntos (dokyo) de "Yokohama" de pueblo adineradamente.
◆Política básica
... qué plantea... la respiración de respiración para plantear 1 "poder" y "impulsar" para poder vivir
En la sociedad dónde un cambio diversifica intensamente continuando el aprendizaje por una vida (aprendiendo de toda la vida), apunto al ciudadano cada uno planteando el "poder" para poder vivir vivamente para.
... hacer uso de "el poder" del que recibí... el estudio.. la experiencia para hacer uso de 2 "poder" en en
Apunto a hacer uso de "el poder" que adquirí aprendiendo de toda la vida para una área, sociedad.
... atar el "poder" para hacer... el área rica para conectar 3 "poder" a
Metiéndose en "poder" de uno uno juntos, provoca el "poder" más grande y apunta a conectarlo con desarrollo regional, comunidad vecinal rico.
◆Referencia
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