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Es el texto de aquí.
Sostuve al niño de vacación de "verano la ciencia medioambiental aula 2023"
En último lugar pon al día la fecha el 13 de octubre de 2023
Sostuve al niño de vacación de "verano la ciencia medioambiental aula 2023" para la escuela elemental en el instituto de investigación de ciencia medioambiental, 4-6 estudiantes de los años. En el taller que ofreció el tema de microplastic, el experimento sobre el color, .... la disección, te hice hacer las varias experiencias sobre el ambiente a través de un experimento u observación.
- Un día de la conducta: 18 de agosto de 2023
- Un lugar de la conducta: Yokohama-shi el instituto de investigación de ciencia medioambiental (1, Ebisucho, Kanagawa-ku, Yokohama-shi Shibusawa ABC que Construye el quinto suelo de Construir No. 1,)
- El número de participantes: 77 niños (69 como protectores)
Taller
Para cada programa, introduzco un cuaderno del experimento y un estado del día.
¡Experimentaré un microinvestigation de plástico!
Estado del día
Buscaba el microplastic de arena y el trabajo reciclando hecho "Shaka Shaka" mediante el microplastic que encontré.
¡Un padre de microin de experiencia de investigación y niño de plástico!
Trabajo reciclando lleno de la originalidad
Cuaderno del experimento
Cuaderno del experimento (experimentaré un microinvestigation de plástico!) (PDF: 1,846KB)
Voice del (niños) escolares (gakudo) primario que participó
・Mucho plástico entró en... y era sorprendido.
・No supe varios .......... con microplastic.
Permite el scientize un color (experimento de la ciencia simple)
Estado del día
Realicé un experimento para dividir el color de la pluma ácuea en con papel y regar por la mañana. Además, molió una planta y el tiempo gastado y observó el material que hizo la fluorescencia por la tarde.
Experimenta (por la mañana) para dividir el color de la pluma ácuea en con papel y agua
Estado (por la tarde) del experimento
Cuaderno del experimento
Un cuaderno del experimento (permite el scientize un color) (PDF: 515KB)
Voice del (niños) escolares (gakudo) primario que participó
・La química se conoció y era divertido. Además, quiero participar.
・Se conocieron las cosas de la pluma del color en detalle.
¡Desafío .... la disección!
Estado del día
.... realizó una autopsia y sabio sobre un cuerpo del pez alegremente.
Explicación por el... médico
Estado de la disección
Cuaderno del experimento
Cuaderno del experimento (desafío .... la disección!) (PDF: 1,489KB)
Voice del (niños) escolares (gakudo) primario que participó
・Era bueno que había él como allí no era ......, ...... la oportunidad.
・Él/ella lo apoyó y .............. era divertido.
Visitas a facilidad
Esquina basada sobre la experiencia
Estado del día
¿Acuario de Ebisu? (riega el despliegue del tanque)
Thermocamera experimentan
¡Haré la nube!
Molido Vista, introducción del metro de la observación
Esquina de trabajo
Voice del (niños) escolares (gakudo) primario que participó
・Era muy agradable para hacer el molino de viento.
・¡Haré la araña! Pero, era divertido.
Despliega, reunión del examen
Estado del día
Despliega sobre la fabricación de mar rico
Despliegue de un espécimen y el tablero de la criatura
Despliega sobre el análisis de atmósfera
Introducción de Electronmicroscopic
Desafío una reunión del examen
Voice del (niños) escolares (gakudo) primario que participó
・Un examen era divertido.
・Me asombro para aprender ese examen que Larry pegó.
Voces como los protectores que participaron
・El instrumento analítico que normalmente no se vio fue visto mucho y estaba entusiasmado.
・Al evento para aprender en padre y niño le gusta este tiempo y poder disfrutar es muy bueno.
Gracias, todos vosotros quién te hizo contestar una encuesta. Del futuro refiérete a él.
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