Una escuela y la cooperación local

Pareciendo fuera (Saga) está haciendo a un extranjero (......) que hace la cultura (...) y las palabras (palabras) de país extranjero (....), juega (..) .... la introducción (si lo llevas) en (.......) en una escuela elemental (escuela elemental) y una escuela secundaria menor del Pupilo de Minami (....). Japonés (....) no necesita ser posible y es (bueno). Empapo. (persona muda) cómo es posible para una persona (personas) que quiere intentar qué tipo de cosa estás haciendo. Libre (gratuitamente) tiene la historia (flor). tiempo (...), también.

1. En un día (.) un poco tiempo (...)

• Es la explicación (....) jueves, octubre 3, 2024 10:00-12:00 en japonés (....)
• Es la explicación (....) jueves, octubre 3, 2024 14:00-16:00 en chino (......)
• Es la explicación (....) viernes, octubre 4, 2024 15:00-17:00 en inglés (...)

2. Un lugar (...): Ciudadano de Minami ciudad actividad (no empapa o recoge), el salón de descanso de la simbiosis (veo todos un salón de descanso) (.........) multicultural https://tabunka.minamilounge.com/ (el sitio externo)
3. Persona (personas) que tiene un mono (ya) y puede hacer el rumen que lo incluye (viene)

• En "Yokohama-shi (en el lado, más bien) las "personas (personas) que son quién es una persona de la casa (haz) .... " (personas) o es "una persona (personas) que tiene. (...) en Yokohama-shi" o (más bien en el lado) sabe una escuela (escuela) de Yokohama-shi (más bien en el lado)"
• Persona (personas) de 18 años o más viejo (......)

4. . el método () que lo hago, y un mono (ya) incluye (vengo): ...... qué "ve todos y el próximo (viene). el mono (ya) hace si haces una llamada (teléfono) en martes, octubre 1 a un salón de descanso", y lo incluye (viene). ※Puedo hablar en chino (......), japonés (....), inglés (...).

5. Dinero: 0 yen (acto)
6. El número de las personas (....): Cada uno a 15 personas (fija)

7. Deseo (..).

• (tiempo) entra. teniendo condición mala (condición) del cuerpo (cuerpo) (descanso) y es (ven); por favor sé.

[Ya lo hago) el mono (y viene (incluyéndolo y lo ve) y punto de la flor (y flor). (.).. delante (si es), pregunta ()]
Ciudadano de Minami ciudad actividad (no empapa o recoge), la simbiosis multicultural (.........) salón de descanso (si Urafunecho, Minami-ku (...........) 3-46 ...... (...........) el décimo suelo ())
Un teléfono (teléfono): 045-232-9544 (japonés (....)) 045-242-0888 (idioma extranjero (.....)) FACSÍMIL: 045-242-0897

Tengo una oferta (....) de un tener voluntario una introducción (si lo llevas) de la cultura (...) de país extranjero (....) a un (niños) escolares (gakudo) primario (un cáliz para llevar las prisas).

• Una condición de la oferta (.........): El país extranjero (....) (persona) que quiere hacer a los niños (ven) e intercambiar (intercambio) a través de la cultura (...), una persona (persona) conectó en un extranjero (......), país extranjero (....) o persona (persona) de 18 años o la residencia haciendo (.....) más vieja (......), mientras trabajando (....), asistencia en la escuela (....) para la cultura (...) y las palabras de país extranjero (....) en los detallamos (persona), ciudad (no lo hagas)
• Aplicación (digo lo y flor): Un ciudadano de Minami ciudad actividad (no empapa o recoge), un teléfono de salón de descanso de simbiosis (.........) multicultural (teléfono): 045-232-9544 facsímil: 045-242-0897

La sociedad de aprendizaje de aprendizaje para el estudiante como el registro familiar extranjero los reclutas de apoyo los partidarios que pueden ayudar la instrucción de aprendizaje a un estudiante.

• Una condición de la oferta: De una vez por semana (días de la semana) 4:30 p.m. a 6:00 p.m.
• Aplicación: Kyoshin el teléfono de la Escuela secundaria Menor: 045-711-5091 facsímil: 045-713-9794