Mejora en plan de promoción de fuerza físico del niño de Yokohama-shi

Sobre la "fuerza física" en la educación escolar, es fijo en el Acto de Educación Escolar (el 31 de marzo, 1947 ley No. 26, el pasado de revisado el 27 de junio, 2007 ley No. 98) como sigue.
"La educación general a ser proporcionada como Artículo 21 enseñanza obligatoria se realizará para comprender un propósito para prescribir en Ley Fundamental de Artículo de Educación (2006 ley No. 120) 5 Párrafo 2 para lograr un objetivo para levantar luego.
Desarrollando una costumbre necesaria por 8 salud, seguridad para la vida feliz, y alimentando la fuerza física a través del ejercicio y planeando el desarrollo congruente de mente y cuerpo"

Llevé a cabo la "fuerza física, una investigación de capacidad atlética" proporcionada (1964) por el Ministerio de Educación (Ministerio existente de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología) con el propósito de contribuir a un aumento de mantenimiento de una estructura de fuerza física y la salud del studen escolar elemental. el estudiante en Yokohama-shi de 1966 y clarificó la situación de fuerza física, la capacidad atlética del studen escolar elemental. el estudiante y utilizó el resumen de la investigación como la información del fundamentos en la instrucción y la administración de la educación física de educación física, los deportes de esta ciudad.

Sobre la conducta de la nueva prueba de aptitud, Yokohama educación visión promoción programa (Planes del Quinquenio de 2006 a 2010) énfasis política trabajos como escuelas secundarias todo elementales y menores, el studen escolar todo elemental. los estudiantes, toda la conducta del artículo en "la promoción del agarro de la situación real del niño y la educación basada en datos firmes" en el posicionamiento, cada escuela de 2008.

Lo tomo como un problema grande como la habilidad escolástica y promuevo cada medida nacional porque la fuerza física del studen escolar elemental. el estudiante todavía muestra una tendencia a dejar caer cuando lo veo, y la tendencia que es similar en esta ciudad se ve. Organicé "Yokohama-shi el studen escolar elemental. la salud del estudiante, Comité de promoción de estructura de fuerza físico" por el maestro de la escuela secundaria elemental y menor municipal y el análisis de los datos realizado de una nueva prueba de aptitud y el hallazgo de hecho de vida de cada escuela y trabajó en las investigaciones de la situación del acercamiento para ejercer, los deportes de niños y continué la información sobre la mejora en fuerza física y lo envié entre otras cosas. Un número sube ligeramente y, en cuanto a la situación de la fuerza física del studen escolar elemental. el estudiante de esta ciudad, parece que el resultado por el acercamiento que hay la característica en cada escuela incluso la mejora en promoción de fuerza física escuela baja que instalé en 26 escuelas elementales aparecido ahora. Sin embargo, es menos en casi todos artículos comparado con el país entero y es la situación que la fuerza física es inferior a una norma de alrededor de 1985 eso era una cresta.

Porque un studen escolares elementales. el estudiante es el propio estilo de vida que eso va a hacer la vida sobre la campaña del ego y salud, la seguridad más adineradamente, se exige el desarrollo de la medida de "la estructura de fuerza física" para que una escuela, una casa, una área, la sociedad coopera más aun y realiza un acercamiento concreto.
Además, es necesario para inspeccionar un efecto mientras un efecto, un resultado no aparece a la corta y promueve el acercamiento para la mejora en fuerza física, el medio de capacidad atlético... en el término largo.

Hacia "la imagen de niño de la visión de educación de Yokohama de intelecto, virtud, cuerpo, Yokohama para mostrar con público abren", instalé "la mejora en promoción de fuerza física el Comité Exploratorio por personas informadas bien del "niño de Yokohama-shi como acercamiento del lado de "el cuerpo" y, basado en estos situación, inventó "una mejora en plan de promoción de fuerza físico del niño."
Invento "una mejora en programa de fuerza físico (nombre provisional) que incluyó un plan bueno para fuerza física concreta basado en este plan del niño" y administración, una escuela, una casa, una área empujará el acercamiento que cooperó en futuro adelante.

Mejora en plan de promoción de fuerza físico del niño de Yokohama-shi (PDF: 1,739KB)

Una Tabla de Secretaría de Educación el teléfono de División de Planificación de escuela secundaria elemental y menor: 045-671-3266 FACSÍMIL: 045-664-5499